Romové nejsou v ČR diskriminováni, jen nadměrně podporováni. Pojďme hovořit o školství s učitelem

Foto: Se svolením Moravskoslezského kraje

Popisek: Alena Pataky, místostarostka městského obvodu Moravská Ostrava a Přívoz

Minulý týden se českými mainstreamovými médii prohnala smršť článků, útočících na paní místostarostku ostravského obvodu Moravská Ostrava a Přívoz Alenu Pataky z hnutí ANO. Za co? Dovolila si pojmenovat věci pravými jmény. V rozhovoru pro publicistický web Okraj popsala příčiny, proč tak vysoké procento romských dětí nedokončí základní školu.

Doporučuji si tento rozhovor přečíst. Paní Pataky v něm popisuje věcně, ale velmi slušně, problematiku vzdělávání Romů. Povedlo se jí pojmenovat příčiny jejich častého nezájmu o výuku. Přesto, nebo právě proto, byla napadena médii a aktivisty z neziskovek. Kladu si otázku, zda jde těmto lidem o řešení problému, nebo jen o jeho mediálně-dotační vytěžování. Pokud problém pravdivě nepojmenujeme, nikdy jej nevyřešíme.

Útok je založen na „citaci“ neúplného výroku – tak to paní místostarostka neřekla

To je první, na co bych rád upozornil. Toto je plná citace výroku paní Pataky: „Mentalita Romů se od 13. století nezměnila, protože jsou geneticky vybaveni úplně jinak. Oni nemají cíl ve svém životě se vzdělávat. Mají úplně jiné cíle. Kočovnictví, které v nich bylo zaseto někde v Indii, určitým způsobem přetrvává. Musíme se na to dívat komplexně, ne jen tak, že nedodělají školu.“ Opakuji: Svým způsobem přetrvává.

Takto výrok zkrátila redaktorka Okraje Simona Janíková v úvodu svého článku: „Mentalita Romů se od 13. století nezměnila, protože jsou geneticky vybaveni úplně jinak. Oni nemají cíl ve svém životě se vzdělávat. Oni mají úplně jiné cíle...“

Jistě jste si všimli, že paní redaktorka vynechala zásadní dovětek, že tato predispozice „určitým způsobem přetrvává“. Takto je to v pořádku a zcela obhajitelné. Nespecifikuje rozdíl, jen konstatuje jeho existenci. Romové skutečně jsou jiní, v dobrém i špatném. Je otázkou, zdali je to dáno geneticky, nebo výchovou. Mám na mysli výchovu v širším slova smyslu, výchovou romské populace státem, který je přehnanou péčí vede, jemně řečeno, k nesamostatnosti.

Podobnou teorii, jakou vyslovila paní Pataky (jinak formulovanou), jsem si kdysi přečetl v Muzeu romské kultury v Brně. Kočovník si buduje image jinak než starousedlík. Starousedlíka všichni znají, zatímco kočovník musí udělat „první dojem“. Starousedlík přesvědčí sousedy i v montérkách. Cizí k tomu potřebuje dobře vypadat. Paní Pataky není daleko od pravdy.

Kdo jsou „odborníci na vzdělávání Romů“?

Jdeme k dalšímu médiu. Hned v úvodu článku, nazvaného „,Cituje snad z Mein Kampfu? Místostarostka ostravského obvodu čelí kritice za výroky o romských žácích, který vyšel 3. 1. na serveru Novinky, se píše, že paní místostarostku za její výroky kritizují „odborníci na vzdělávání Romů“. Mimochodem – myslíte, že Miroslav Klempár četl Mein Kampf?

To je vynikající, že tu máme odborníky na vzdělávání Romů. Ale tito odborníci místo aby vzdělávali Romy, tyto nebohé děti ponechávají napospas obyčejným učitelům! Proč tito odborníci romské děti neučí? Copak si romské děti nezaslouží prvotřídní odbornou péči odborníků? Ať nastoupí odborníci na výuku Romů do vyloučených škol. Romské děti mají právo na kvalitní péči. Neupírejme jim ji!

Bohužel v praxi stále platí, že odborník není ten, kdo hlasitě křičí, ale ten, kdo „umí“. Asi byste si nenechali postavit dům od někoho, kdo křičí „máme právo na dům“. Spíš si necháte udělat projekt od inženýra. Ve školství je to stejné. Proto také pod palbou „odborníků“ školství upadá. Vzdělávací inženýry nahradili křiklouni, aktivisté a poslušní zbabělci.

Není to segregace, jen snaha ochránit děti před sociálně-patologickým prostředím

Článek, obdobně jako Seznam, má snahu čtenáře vychovávat. Na Seznamu se uvědomělým poznámkám říká kontext. Zde je osvěta šířena pomocí poznámek, někdy chybných. Například se dovídáme (cituji): „Segregace je stav, kdy se ve škole nebo třídě vzdělávají romští žáci odděleně od neromských žáků v počtu, který výrazně převyšuje jejich poměrné zastoupení v celé populaci…“

Copak segregace se týká jen Romů? Nebyla třeba ještě v šedesátých letech v USA segregace černochů? Autobusy pro bílé a pro černé, stejně tak čekárny? U bazénu měli nápis barevným vstup zakázán, a dokonce i u kohoutků na vodu byla cedulka, která určovala, odkud smí pít bílý a odkud černoch. To byla skutečná segregace v kolébce demokracie a lidských práv.

U nás nedochází k segregaci z důvodu rasy, ale z důvodu chování některých dětí. Češi nejsou rasisté. Kdyby tomu tak bylo, přistupovali by Češi stejně třeba k Vietnamcům.

Že je podstatou problému špatné chování, potvrzuje v jedné z otázek sama redaktorka (cituji): „Vrátila bych se ještě ke škole na Ibsenově ulici. Ta je podle odborníků nekvalitní vzhledem k tomu, že polovina žáků nedokončí povinnou školní docházku a koncentrují se tam děti s problémovým chováním.“

Který rodič dá dítě do školy, kde po něm budou některé z dětí pokřikovat nepublikovatelné výrazy? Kde jej budou fyzicky napadat v důsledku nekázně ve třídě, kombinované s nižší úrovní výuky? Kde nakonec ani nedostanou státem garantované vzdělání? To není segregace, ale ochrana dětí před sociálně-patologickým prostředím.

Nahraďte sociální dávky sociální prací a bude po problému

Já osobně ze současné situace viním politiky, kteří připustili, že zde máme již minimálně druhou generaci lidí, kteří nikdy nepracovali a jimž první i poslední zajistí stát. Ne Romy. Ti jen využili toho, co jim štědrá ruka státu zdarma nabízí. Romské asistenty (kdo jiný potřebuje asistenta, max. handicapované děti ve školách), pomůcky zdarma, jídlo zdarma, oblečení zdarma… Mohl bych pokračovat. V článku se dozvíte i o dalších benefitech.

Proč by romské děti měly mít zájem o vzdělání, když vědí, že vzdělání je příprava na výkon profese, a zároveň vidí, že práce není k pravidelnému přísunu peněz nezbytná?

Myslím, že kdyby se pro sociálně slabé vytvořila dotovaná pracovní místa, situace by se rychle výrazně zlepšila. Školy dnes musí hlásit, kolik mají Romů. Jak se pozná Rom, teď nebudu popisovat, ač takový manuál existuje. Ale když už tato data stát sbírá, mohl by se také zeptat, kolik rodičů dětí, identifikovaných jako Romové, chodí do práce.

Základem výchovy dětí jsou vzory v rodině

Dítě, jehož rodiče chodí do práce, ví, že do práce bude jednou chodit také. Dítě, jehož rodiče se živí pobíráním dávek, se připravuje na pobírání dávek. Jak se může identifikovat s prací, když ji nezná? Osobní příklad je násobně silnější než slova.

Rodič, který dítěti říká, že kouření je špatné, ale sám kouří, je pro dítě nedůvěryhodný. Dítě věří činům. I my bychom se neměli řídit slovy, ale činy. To dítě v cigaretách vidí nejen kouření samé (které je pro člověka bez návyku neutrální), ale především potvrzení statutu dospělosti. Táta je velký – kouří. Kouřím? Jsem už také velký.

Naprosto stejně to funguje s prací a vzděláváním, základem je osobní příklad. Chodí rodič do práce? Bude pravděpodobně do práce chodit i dítě. Učí se rodič s dítětem? Dítě z toho pochopí, že je to důležité, ač ho to nebaví.

Manipulace aneb Česká společnost to paní Pataky „nandala“

Ani CNN Prima News neváhala do titulku vložit výrok pana Klempára o Mein Kampfu. Navíc se nás pan redaktor Veselý snaží přesvědčit, že výroky paní místostarostky vyvolaly v české společnosti ostrou kritiku, což dokazuje odkazem do sociální bubliny na síti X.

Má zkušenost je jiná. Samotná CNN Prima News raději pod článek žádnou diskusi neumístila. To Novinky byly odvážnější. Nechaly plné čtyři hodiny čtenáře psát své názory. Pak byla diskuse uzavřena, přestože neobsahovala žádné násilné ani vulgární výrazy. Čtenáři pouze podpořili paní místostarostku. A také očekávali, že svobodná diskuse nebude mít dlouhého trvání. Nemýlili se. Preventivně jsem si některé příspěvky včas zkopíroval:

Pravda je jen pravda, a pokud někoho uráží, je to jeho problém, nikoli problém pravdy. Nebudeme přece lhát a malovat problémy na růžovo jen proto, aby se někdo neurazil. Naopak je nutné věci nazvat pravými jmény, jinak se vyřešení nikdy nedobereme. Místostarostka má mou plnou podporu a za odvahu dávám palec nahoru.

Souhlasím s místostarostkou, co řekla, ale k čemu to je říkat pravdu o Romech, když se kvůli pravdě musí místostarostka omluvit a vysvětlit, že to bylo nedorozumění.

Místostarostka má pravdu. Tohle ví všichni, bohužel tohle se nesmí říkat. Jen čekám, kdy k tomuto článku Novinky vypnou komentáře, jak je u nich tady zvykem.

Nejvíce zase kvičí známí integrační pobírači veřejných peněz a podněcovači rasové nenávisti...

Jsem zvědavý, za jak dlouho tady bloknou diskusi, až tu lidé napíšou své osobní zkušenosti. Ovšem musím říci, že paní místostarostka se asi vyjádřila v duchu smýšlení většiny jejích voličů.

Já nevím, zda je to genetikou, ale když jsem dělal na brigádě v trafice v Nuslích, čtyřikrát za necelý rok mě okradli. Vzdal jsem to a odešel jinam.

To já jsem si kdysi při ošetřování počítačů v jedné romské nadaci udělal zadarmo řidičský průkaz C. Celý problém byl v tom, že to frekventanti měli zadarmo, ale lekce začínaly o víkendu v sedm ráno. Takže se narychlo sháněli frekventanti, aby to nepropadlo.

Paní místostarostka evidentně velice dobře ví, o čem mluví. Lakování na růžovo, předstírání, že žádný problém neexistuje, nikdy k ničemu nevedlo. Na toto téma mohu vřele doporučit autobiografický příběh spisovatelky Terezy Boučkové Rok kohouta. Skutečně to stojí za přečtení.

Tento komentář byl nejkomplexnější:
Mne by zajímalo a stále nad tím přemýšlim, proč ti Romové, kteří jsou již v Evropě, nejsou schopni se zařadit mezi nás české občany tak, že budou chodit řádně do škol, a to bez jakýchkoliv podpůrných metod, že budou použitelní ve všech druzích zaměstnání, že nebudou pro jiné naše občany hluční a pod. A jak to, že když takovou dlouhou dobu od středověku, to je podle zjištěných a doložených písemností, nedosáhli na úroveň jiných lidí, jako třeba Vietnamci, Jugoslávci, Rumuni, Maďaři a jiní, kteří u nás pracují a své děti dávají do řádných škol, mnohdy i do těch nejdražších. A podnikají, platí daně státu Tak proč ty romské musíme stále uplácet dávkami a jinými příspěvky. Ale to jistě ví i ta paní místostarostka z Ostravy, kde je romských obyvatel dost. A nevím, proč k ni někdo zde připomíná ten Hitlerův Mein Kampf. Ale tento náš současný režim je asi tomu dost nápomocný, protože pokud se někdo ozve s tématem o Romech, tak je okamžitě zavržen. Já jako bývalý hudebník jsem znal mnoho romských a byli to velice slušní a inteligentní lidé, kteří sami se i vyjadřovali ke svým soukmenovcům dost nedobře, že se nechávají živit státem. A dokud tato situace bude pokračovat, nenastane žádný posun kupředu. V minulém režimu byl klad v tom, že museli všichni pracovat, i ti Romové, a to byla ta spravedlnost, která v tomto systému není dosažitelná.  Jsem zvědav, zda i tady na můj příspěvek nebude použit nějaký antizákon.

Na to jedna čtenářka odpověděla:
To máte tak. Moje babička říkala - čím víc se s h...m mažete, tím víc smrdí.

Jak vidíte, ženská musí mít vždy poslední slovo. Doufejme, že je na schůzi papalášů z ANO neodejmou paní Pataki. Paní místostarostka řekla pravdu, a je-li pravda to, co má na prezidentské standartě napsáno agentský školák Pávek, pak pravda vítězí! Doufejme, že i v Ostravě.

Zdroje: Novinky, CNN Prima NEWS

Vložil: Stanislav Korityák