Studentka nám popsala státní maturity. Opravdu šílené čtení

Foto: Eduin

Popisek: Státní maturita, ilustrační foto

Zatímco se ministr školství Chládek často a rád ukazuje u palčivých témat, u státních maturit raději zůstal zalezlý ve své kanceláři. Tak se dá pohlížet na fakt, že téměř čtvrtina středoškoláků neprošla zkouškou dospělosti. Že by byla chyba jen u nich, to se po přečtení níže uveřejněného textu říci opravdu nedá.

Studentka Eva, jejíž příjmení známe, ale ona si ho nepřeje zveřejnit, pro KrajskéListy.cz popsala situaci dlouhým a detailním dopisem. „Již od začátku školního roku jsme byli pod tlakem blížící se maturitní zkoušky. Učitelé nás na zkoušku dospělosti připravovali podle svého nejlepšího přesvědčení a svědomí, sami nás odkazovali na oficiální stránky „nové“ podoby maturity novamaturita.cz, kde jsme měli naleznout všechny potřebné informace," uvádí studentka, která požádala o neuveřejnění svého jména.

A pokračovala: „Vzhledem k mému výběru maturitní zkoušky z matematiky jsem si poctivě procházela všechny předchozí testy z let minulých, které byly na výše uvedených stránkách k dispozici. Stejně tak byly k dispozici i testy z českého jazyka, anglického jazyka a dalších jazyků, každý maturant i nematurant si mohl jakýkoli test stáhnout a zkusit vypracovat. Postupně jsem si zkoušela nejen testy z matematiky, ale i z českého jazyka.  Jenže zhruba v polovině listopadu loňského roku náhle zmizely všechny testy z minulých let a zůstaly zde pouze maturity z roku 2013. Následně se na webu objevil oficiální „Soubor vzorových úloh“ nejen z matematiky, ale také z českého jazyka a cizích jazyků, který obsahoval úlohy, které se údajně objevily v maturitních testech v předešlých letech."

Podraz CERMATu na maturanty?

Studentka Eva dále popsala, že veškeré dostupné soubory a úlohy prošla, naučila se a doufala, že alespoň některé z nich budou u skutečných maturit k vidění. Ouha. Vše se ukázalo jako mylná představa. „Test z matematiky obsahoval 26 úloh. Marně jsem v testu hledala úlohu, která by čímkoliv připomínala úlohu ze souboru a žádnou, ano, žádnou úlohu jsem neobjevila. Jediná podobnost byla v tom, že v testu byla úloha s tématem Kocourkova, ale to bylo vše. Jestliže tedy v ilustračním testu byly typově stejné příklady, v ostrém zadání nikoli. I přesto, že jsem maturitu z matematiky úspěšně složila, nepřestávám vycházet z údivu nad tímto testovým sešitem a především úlohami v něm."

Slečna Eva dále píše: „Myslím si, že všichni maturanti by si zasloužili vědět alespoň to, k čemu soubor vzorových úloh je, když se příklady z něj ve skutečné maturitě vůbec neobjeví. Nejde jen o matematiku, ale i o český jazyk (cizí jazyk jsem nedělala, nemohu proto posoudit). Opravdu by mě zajímalo, jaký důvod měl CERMAT k tomu, aby byl ilustrační test natolik rozdílný od skutečného testu… a to už vůbec nemluvím o ceně celých státních maturit a toho, že zpracování výsledků trvalo téměř čtrnáct dní, ačkoliv didaktické testy zpracovává počítač a ihned po skončení testů se oskenované záznamové archy posílaly přímo do CERMATu ke zpracování…“

Závěrem řekněme, že výsledky letošních státních maturit jsou nejhorší za čtyři roky. Matematiku nezvládla skoro čtvrtina studentů, v němčině jich neuspělo téměř 22 procent. Mnoho z nich viní senátora a ministra školství Chládka z toho, že pouze investuje stovky milionů z našich daní a nic za ně nepřináší.

Válcuje vás život, úřady, politici? Pošlete nám svůj příběh  na ');.

Vložil: Zdeněk Svoboda